WORKSHOP PENINGKATAN MUTU GURU

 

Hari/tanggal     : Selasa, 9 September 2021

Narasumber    : Bapak Susanto, S.Pd (Ketua Bidang Informasi dan Komunikasi PGRI Kab.Musi Rawas

WORKSHOP PENINGKATAN MUTU GURU

DALAM RANGKA HUT KE-76 PGRI DAN HARI GURU NASIONAL(HGN) 2021

 

“Ekspektasi adalah segenap keinginan, harapan, dan cita-cita terhadap sesuatu hal yang ingin diraih dengan tingkah laku dan tindakan yang nyata.” ( Fleming dan Levie (1981),

     Di awal tulisan , saya mengutip sebuah pernyataan dari seorang pakar mengenai pengertian ekspektasi, hal ini saya lakukan karena kutipan tersebut ada hubungannya dengan tulisan saya kali ini. Tulisan saya kali ini di dasari oleh kegiatan saya yang di mulai pagi hingga dua hari ke depan  yaitu, mengikuti workshop “Peningkatan Mutu Guru dalam rangka ulang tahun PGRI ke-76”. Dengan semangat yang membara dan ekpektasi yang tinggi saya  mengikuti workshop ini selama 3 hari yaitu dari tanggal 9-11 Nopember 2021. Bersama para narasumber yang hebat saya berharap bisa megikuti workshop ini dengan baik dan bisa memahami isi materi, dan pada akhirnya saya bisa mengimplementasikannya dalam kegiatan saya sebagai pendidik. Dan tentunya dengan kegiatan ini saya berharap terjadi peningkatan mutu terutama pada diri saya sendiri dan untuk guru-guru di Musi Rawas khususnya.

Workshop ini di buka oleh Bapak Hartoyo, MPd , beliau mewakili Bapak Kepala dinas pendidikan Kabupaten Musi Rawas. Peserta workshop sendiri meliputi guru SD.SMP dan SMA. Workshop di laksanakan secara virtual yaitu melalui zoom meeting dan juga menggunakan whattshap grup serta aplikasi classroom. Pada hari pertama narasumbernya yaitu Bapak Susanto, S.Pd,atau akrab di panggil Pak Dhe. Beliau saat ini menjabat sebagai Ketua Bidang Informasi dan Komunikasi PGRI Kab.Musi Rawas. Siapa yang tak kenal Pak Dhe, seorang blogger pendidikan yang sangat menginspirasi banyak orang. Selain itu pak Dhe juga seorang penulis buku. Beliau telah menerbitkan beberapa buku secara individu maupun kelompok. Pada hari pertama workshop beliau memabawakan materi tentang ke-PGRI an. Demikian resume dari materi yang disampaikan oleh bapak Susanto, S.Pd.

AD/ART PGRI

Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) merupakan sebuah organisasi profesi, perjuangan, dan ketenagakerjaan. PGRI telah berbadan hukum sejak tahun 1954. Sebagai sebuah organisasi, tentu harus mempunyai anggaran dasar dan anggaran rumah tangga (AD/ART) yang digunakan sebagai pedoman dalam menjalankan organisasi. AD/ART PGRI terbaru telah disahkan dalam Kongres PGRI yang ke-12 Nomor: V/KONGRES/XII/PGRI/2019.

Anggaran Rumah Tangga adalah ketentuan dasar dan ketentuan operasional bagi suatu organisasi yg mencerminkan aspirasi, visi dan misi dari suatu organisasi. Dan ini berkaitan dengan Anggaran Dasar. Anggaran Rumah Tangga (ART) biasanya berisi aturan yang mengatur urusan rumah tangga sehari-hari suatu organisasi, serta merupakan penjelasan lebih luas dari anggaran dasar.

Anggaran Dasar terdiri dari 29 BAB, yaitu:

BAB I NAMA, WAKTU, DAN KEDUDUKAN

BAB II DASAR

BAB III JATI DIRI

BAB IV SIFAT DAN SEMANGAT

BAB V KEDAULATAN

BAB VI VISI DAN MISI

BAB VII TUJUAN

BAB VIII TUGAS, FUNGSI, DAN KEWENANGAN

BAB IX KODE ETIK DAN IKRAR GURU INDONESIA

BAB X ATRIBUT

BAB XI KEANGGOTAAN, KEWAJIBAN, DAN HAK

BAB XII SUSUNAN DAN PERANGKAT KELENGKAPAN ORGANISASI

BAB XIII BADAN PIMPINAN ORGANISASI

BAB XIV DEWAN PEMBINAN

BAB XV DEWAN PAKAR

BAB XVI ASOSIASI PROFESI DAN KEAHLIAN SEJENIS

BAB XVII DEWAN KEHORMATAN GURU INDONESIA

BAB XVIII LEMBAGA KONSULTASI DAN BANTUAN HUKUM

BAB XIX BADAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN

BAB XX BADAN USAHA

BAB XXI PEREMPUAN PGRI

BAB XXII PGRI SMART LEARNING AND CHARACTER CENTER

BAB XXIII LEMBAGA KAJIAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN

BAB XXIV BADAN KHUSUS

BAB XXV FORUM ORGANISASI

BAB XXVI PERBENDAHARAAN DAN KEKAYAAN

BAB XXVII PERUBAHAN ANGGARAN DASAR

BAB XXVIII PEMBUBARAN

BAB XXIX PENUTUP

Sedangkan Angaran Rumah Tangga terdiri dari 41 BAB, yaitu:

BAB I KODE ETIK GURU INDONESIA DAN IKRAR GURU INDONESIA

BAB II KEANGGOTAAN

BAB III ORGANISASI TINGKAT NASIONAL

BAB IV ORGANISASI TINGKAT PROVINSI/DAERAH ISTIMEWA

BAB V ORGANISASI PGRI KABUPATEN/KABUPATEN ADMINISTRASI/KOTA/KOTA ADMINISTRASI

BAB VI ORGANISASI PGRI CABANG/CABANG KHUSUS

BAB VII ORGANISASI PGRI RANTING/RANTING KHUSUS

BAB VIII SYARAT PENGURUS

BAB IX PENGURUS BESAR

BAB X PENGURUS PROVINSI/DAERAH ISTIMEWA

BAB XI PENGURUS KABUPATEN/KABUPATEN ADMINISTRASI/KOTA/KOTA    ADMINISTRASI

BAB XII PENGURUS CABANG/CABANG KHUSUS

BAB XIII PENGURUS RANTING/RANTING KHUSUS

BAB XIV PEMBERHENTIAN PENGURUS BADAN PIMPINAN ORGANISASI

BAB XV DEWAN PEMBINA

BAB XVI DEWAN PAKAR

BAB XVII ASOSIASI PROFESI DAN KEAHLIAN SEJENIS

BAB XVIII DEWAN KEHORMATAN GURU INDONESIA

BAB XIX LEMBAGA KONSULTASI DAN BANTUAN HUKUM

BAB XX BADAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN

BAB XXI BADAN USAHA PGRI

BAB XXII PEREMPUAN PGRI

BAB XXIII PGRI SMART LEARNING AND CHARACTER CENTER

BAB XXIV LEMBAGA KAJIAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN

BAB XXV BADAN KHUSUS

BAB XXVI FORUM ORGANISASI

BAB XXVII KONGRES

BAB XXVIII KONFERENSI KERJA NASIONAL

BAB XXIX RAPAT PIMPINAN NASIONAL

BAB XXX KONFERENSI PROVINSI/DAERAH ISTIMEWA

BAB XXXI KONFERENSI KERJA PROVINSI/DERAH ISTIMEWA

BAB XXXII RAPAT PIMPINAN PROVINSI/DAERAH ISTIMEWA

BAB XXXIII KONFERENSI KABUPATEN/KABUPATEN ADMINISTRASI/KOTA/KOTA ADMINISTRASI

BAB XXXIV KONFERENSI KERJA KABUPATEN/KABUPATEN ADMINISTRASI/KOTA/KOTA ADMINISTRASI

BAB XXXV RAPAT PIMPINAN KABUPATEN/KABUPATEN ADMINISTRASI/KOTA/KOTA ADMINISTRASI

BAB XXXVI KONFERENSI CABANG/CABANG KHUSUS DAN KONFERENSI KERJA CABANG/CABANG KHUSUS

BAB XXXVII RAPAT KERJA ANGGOTA RANTING/RANTING KHUSUS

BAB XXXVIII RAPAT PENGURUS DAN PERTEMUAN LAIN

BAB XXXIX PERBENDAHARAAN

BAB XL KETENTUAN PERALIHAN

BAB XLI PENUTUP

 Demikian tadi ringkasan materi pada workshop peningkatan mutu guru pada hari pertama. Semoga bermanfaat untuk kita semua.

 

“Guru menolak menyerah pada korona”

 

Salam guru hebat Indonesia

   Ning Handayani, S.Pd

Materi Pembelajaran

 

Kelas 6 Tema 1 Subtema 1 Tumbuhan Sahabatku Pembelajaran 1

Halo, anak-anak kelas enam hebat! Selamat, ya kalian semua sudah duduk di kelas 6. Mulai hari ini kalian akan memulai pembelajaran. O, ya, sesuai dengan surat dari bapak Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Musi Rawas, anak-anak melaksanakan pembelajaran di rumah (BdR = Belajar di Rumah).

Oleh karena itu, yuk terapkan  5M:

1. Memakai masker
2. Mencuci tangan
3. Menjaga jarak
4. Menghindari kerumunan
5. Membatasi mobilitas atau bepergian

Nah pertemuan dengan Bu Guru  untuk sementara melalui blog ini. Nanti kita lanjutkan dengan Classroom, WA, sesekali Zoom, dan media pertemuan lainnya.

Materi Pembelajaran

Anak-anak perhatikan gambar berikut, lalu bacalah bacaan di dalamnya!

Apakah kalian suka berkebun? Suka berkebun merupakan kebiasaan yang bagus. Kalian dapat menanam berbagai jenis tumbuhan. Jika kalian pelihara, kalian akan dapat menikmati hasilnya. Kalian dapat menikmati sayuran dan buah-buahan yang dihasilkan tumbuhan. Dengan demikian, dapat dikatakan tumbuhan sahabatku. Bagaimana dengan kalian? Apakah kalian sudah menganggap tumbuhan sebagai sahabat?

umbuhan sebagai sahabat?

 

Berdasarkan gambar di atas, buatlah pertanyaan mengenai pertumbuhan dan perkembangbiakan tumbuhan. Tukarkan pertanyaan kalian dengan pertanyaan teman.

Contoh pertanyaan, misalnya:

Bagaimana daur hidup padi?

Bagaimana daur hidup mangga?

Membuat pertanyaan menggunakan kata tanya. Coba lanjutkan kalimat berikut sehingga menjadi kalimat tanya yang baik!

Apa …………………………………………………………………………?

Siapa ………………………………………………………………………..?

 Kirimkan jawabanmu kepada gurumu melalui WA!

 Anak-anak, mari kita membaca!

 

Perkembangbiakan Tanaman Jagung

          Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di berbagai, negara, salah satunya di Indonesia. Di Indonesia, penduduk Pulau Madura menjadikan jagung sebagai makanan pokoknya. Jagung merupakan salah satu tanaman penghasil karbohidrat yang sangat diperlukan oleh tubuh.

Seorang petani jagung, memulai pembiakan tanamannya dengan menanam biji jagung. Setelah tiga sampai empat hari bakal tanaman akan muncul di permukaan tanah. Tanaman jagung akan terus tumbuh menjadi besar. Tiga hingga tiga setengah bulan, buah jagung dapat dipanen oleh petani. Buah jagung yang berbentuk seperti tongkol pada mulanya berupa sekuntum bunga.

Bunga jagung memiliki helai-helai rambut halus pada bagian ujungnya. Pada helai rambut tersebut terdapat tepung sari. Tepung sari akan terbang terbawa angin ketika angin bertiup. Tepung sari yang terbawa angin, sebagian akan jatuh di kepala putik yang terletak di bagian bawah bunga pada pohon jagung yang lain. Ketika itulah terjadi pembuahan.

Setelah terjadi pembuahan, bunga jagung tersebut terus berkembang hingga menjadi buah jagung. Perkembangan itulah yang dapat diamati dari waktu ke waktu. Buah jagung akan siap dipanen ketika rambut jagung sudah berwarna kecokelatan dan bagian tongkolnya sudah mengering. Apabila buah jagung tersebut dikupas akan memperlihatkan biji jagung yang kekuningan. Bagian yang dimakan oleh manusia adalah biji jagung.

Supaya jagung selalu tersedia sebagai bahan makanan manusia, maka petani jagung harus menanam kembali sebagian biji jagung dari hasil panen. Biji jagung yang tua dapat ditanam kembali. Dari sinilah akan dimulai lagi perkembangbiakan jagung.

 Setelah membaca, yuk kita tulis di buu catatan, latihan berikut!

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Ada berapa paragraf bacaan di atas?

A. 2          B. 3              C. 4                 D. 5

 2. Ide pokok paragraf pertama yaitu ….

A. Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok
B. Di Indonesia, penduduk Pulau Madura makan jagung.
C. Jagung merupakan salah satu tanaman penghasil karbohidrat.
D. Jagung adalah makanan sehat.

 3. Ide pokok paragraf kedua yaitu ….

A. Pembiakan tanaman jagung dengan menanam biji.
B. Setelah tiga sampai empat hari bakal tanaman akan muncul di permukaan tanah.
C. Tanaman jagung akan terus tumbuh menjadi besar.
D. Buah jagung dapat dipanen oleh petani.

 Apa jawaban pertanyaan di atas?

Jawaban nomor 1 adalah …. D
Jawaban nomor 2 adalah …. A
Jawaban nomor 3 adalah …. D

 Nah, ide pokok paragraf itu apa? Ide pokok paragraf adalah inti atau pokok permasalahan yang terdapat pada sebuah paragraf. Ide pokok juga dikenal dengan nama gagasan utama dan menjadi dasar pengembangan suatu paragraf. Biasanya, ide pokok atau gagasan utama berada pada kalimat utama suatu paragraf.

Pada paragraf, letak kalimat utama di mana? Kadang terdapat pada awal paragraf, tidak jarang terdapat pada akhir paragraf.

Nah, setelah membaca penjelasan di atas, tulislah ide pokok paragraf ketiga, keempat, dan kelima!

 Ide pokok paragraf ketiga

……………………………………………………………………………………………………………………………….

Ide pokok paragraf keempat

……………………………………………………………………………………………………………………………….

Ide pokok paragraf kelima

……………………………………………………………………………………………………………………………….

 

Kirimkan jawabanmu kepada gurumu melalui WA!

 

Nah, anak-anak!

Selain jagung, coba kalian sebutkan tanaman yang dikembangbiakkan dengan biji!

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Setiap tumbuhan berbiji akan berbunga.  Bunga adalah alat perkembangbiakan secara generatif pada tumbuhan.
Bunga terdiri atas tangkai bunga, dasar bunga, kelopak bunga, mahkota bunga, benang sari, dan putik.
Benang sari merupakan alat kelamin jantan, sedangkan putik merupakan alat kelamin betina.
Di dalam benang sari terdapat serbuk sari. Serbuk sari merupakan sel kelamin jantan.
Tidak semua tumbuhan memiliki benang sari dan putik dalam satu bunga. Tumbuhan yang memiliki benang sari dan putik dalam satu bunga disebut bunga sempurna.

 

 

Sampai di sini, paham? Jika kalian ke kebun. coba perhatiakan bunga salah satu tanamanmu, lalu perhatiakan bagian-bagiannya!

 Anak-anak, bunga yang indah bukan hanya tumbuh  di Indonesia. Negara-negara lain seperti

negara tetangga pun memiliki bunga yang cantik. Karena kondisi geografis yang hampir sama, bunga yang tumbuh tidak jauh berbeda jenisnya. Perhatikan jenis-jenis bunga yang tumbuh di negara-negara tetangga.

 

Bunga kembang sepatu tumbuh di Indonesia dan Malaysia. Bunga ini dapat digunakan sebagai pewarna.
Di Malaysia, bunga kembang sepatu dinamakan Bunga Raya dan merupakan bunga nasional.

 

 Perhatikan bunga kamboja pada gambar di atas. Bunga ini sering digunakan dalam perlengkapan tari di Bali. Dor Champa atau bunga kamboja dapat ditemukan di Indonesia dan Laos. Di negara tersebut bunga ini digunakan untuk dekorasi upacara keagamaan dan penyambutan tamu.

 Dari bacaan tersebut kalian sudah mendengar nama-nama negara tetangga kita. Apa saja itu? Ya, Indonesia, Malaysia, dan Laos. Adakah negara tetangga kita lainnya?

Ada, anak-anak, perhatikan gambar peta berikut!

Tanpa menggambar, coba lanjutkan nama-nama negara anggota ASEAN!

Nah, anak-anak!

Demikian pertemuan kita hari ini, nanti kita lanjutkan diskusi di WA grup ya!

Anak-anak  yang tidak memiiki hape atau hapenya sedang tidak ada paket, silahkan bergabung dulu dengan teman dekatnya. .

 Salam sehat, selamat belajar!

Bu Ning 

KRITIKAN SUMBER KEKUATAN DALAM MENULIS

 

RESUME BELAJAR MENULIS : BAGIAN KE 20

Alhamdulillah tak terasa kegiatan belajar menulis bersama Om Jay pada malam hari ini telah sampai pertemuan ke-20. Narasumber malam ini adalah ibu Eva Hariyati Israel, S.Kom. asli Kupang, NTT.   Beliau juga salah satu duta Rumah Belajar .

Khusus untuk malam ini ada perbedaan pada sesi tanya jawab , hal ini permintaan khusus dari narasumber, bahwa sesi tanya jawab, bisa dilayangkan langsung saat sesi materi supaya kelas makin hidup. Woww….ini sungguh menarik, karena saat ide mau bertanya ada langsung bisa kita utarakan saat itu juga.

Pada kesempatan kali ini narasumber akan berbagi pengalamnya selama proses membuat  bukunya dengan penerbit hingga sampai proses terbitnya buku. Setelah buku dinyatakan diterima tanpa revisi oleh penerbit mayor( penerbit Andi) mulailah proses editing oleh penerbit.

Proses editing  berlangsung dengan beberapa tahapan hingga buku terbit, di antaranya :

1.    Editing Sampul

2.    Editing naskah oleh penerbit, tata kelola urutan dan tulisan disesuaikan dengan konsep dan gaya bahasa penulis

3.    Setelah editing penerbit naskah proof dikirim kembali ke penulis beserta surat perjanjian penerimaan naskah dan royalty bagi penulis.

4.    Sebagai penulis kita diberi kesempatan melihat kembali susunan dan tata bahasa buku kita sebelum dinaikkan ke proses cetak

5.    Setelah editing oleh penulis naskah kembali dikirim ke penerbit untuk selanjutnya ke proses cetak.

6.    Menunggu masa launching buku

 

Proses belajar dalam grup menulis bersama om jay ini banyak memberi keuntungan diantaranya :

1.      Refleksi peristiwa, perasaan dan pembelajaran bagi kita

2.      Pengembangan diri

3.      Mendapatkan sahabat dalam komunitas menulis ini

4.   Bertambah wawasan dan keilmuan tentang publikasi dan teknik menentukan tema penulisan yang sesuai tren zaman

5.      Mendapatkan memotivasi dari narasumber

Buku bisa lolos ke penerbit mayor jika memenuhi beberapa kriteria diantaranya

1.  Tema buku jika di cari pada google trends menunjukkan grafik yang bagus

2.      Profil penulis ,semakin terkenal dan kredibel akan sangat baik

3.      Target pasar yang menguntungkan

4.      Ragam tulisan kita sesuai dengan visi misi penerbit

Keuntungan yang kita dapat ketika kita berhasil menulis dan buku yang kita tulis itu terbit :

1.      Kepuasan batin, satu hal yang tidak bisa kita ukur dengan apapun

2.      Integritas ,kredibilitas dan percaya diri semakin baik

3.      Motivasi bertambah

4.  Terbuka peluang - peluang baru untuk menjadi narasumber, motifator menulis dan hal hal positif lainnya

5.      Royalty

6.      Perasaan yang bahagia setelah buku pertama terbit dan di pesan oleh orang lain

Hal-hal yang memotivasi narasumber dalam menulis, di antaranya:

1.      Berbagi dan berkarya

Dengan menulis bisa membagikan ilmu yang bermanfaat dan menghasilkan sebuah karya yang  tidak akan hilang.

Ketika  menemukan ide dan semangat langsung lakukan menulis jangan ditunda, pasti lebih mengalir.

2.      Dukungan orang sekitar

3.      Kita berada dalam komunitas menulis yg memiliki visi misi yang sama mengembangkan diri untuk bisa menulis lebih baik.

4.      Dukungan dari  diri sendiri,  tekat dan niat , ini yang paling menggerakkan kita

Penerbit mayor adalah penerbit yang punya nama beken, perusahaan sendiri dan biasanya paling banyak diminati penulis  salah satu contohnya penerbit Andi, Gramedia, Mizan,Erlangga dan masih banyak lagi

Kiat-kiat  untuk merangsang munculnya potensi menulis :

1.    Tuliskan apa saja yang terlintas dalam pikiran kita

2.  Refleksikan pengalaman mengikuti sesi sharing bersama  seperti malam ini mulai tahapan peristiwa yang terjadi, perasaan yang di rasakan, pembelajaran yang di dapatkan,

 Diakhir pertemuan narasumber menuliskan kalimat bijak :

“Setiap diri memiliki keistimewaan dan potensinya sendiri. Kalau kita  terpengaruh dengan penilaian orang lain,  kita tidak ada berkembang dengan baik. Ambil yang positif abaikan yang negatif. 1 kebaikan yang kita bagikan melalui tulisan akan tumbuh kebaikan kebaikan yang lain. Jangan berhenti hanya karena kritikan, kritikan yang datang jadikan refleksi diri untuk perbaikan”